Знакомство с гласными и согласными звуками конспект занятия

занятие,конспекты занятий,гласные,гласная в корне,согласные,согласна, звуки,скачать звуки,детский,детский сад,Страничка воспитателя,Занятие. Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки. Речевые и неречевые звуки. Знакомство с гласными звуками. Взрослый произносит гласные и согласные звуки дети поднимают красную карточку, если услышат. Конспект занятия по обучению грамоте «Гласные и согласные звуки» ( подготовительная группа) Цель: дать понятие о гласных и согласных звуках, учить различать их, Знакомство с условными знаками.

Развитие мелкой моторики и координации движений. Вырезанные из цветного картона красные кружочки зеленые и синие квадратики. Синяя и зеленая коробка, игрушки, мяч.

Фонограммы звуки природы и звуки предметов Ход занятия: Хмурый пасмурный светлый или солнечный? А знаете, что надо сделать, чтобы улучшилось настроение, чтобы на душе было тепло и спокойно?

Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки. Речевые и неречевые звуки. Гласные, согласные звуки»

От улыбки хмурый день светлей, От улыбки в небе радуга проснется. Поделись, улыбкою своей И она к тебе еще не раз вернется. Я хочу с вами поделиться улыбкой. Я дарю вам свою улыбку. У вас такие солнечные, лучистые улыбки, что, глядя на них, ярче становится день, а на душе теплеет.

Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами. Дети давайте с вами закроем глаза, постоим молча и послушаем.

знакомство с гласными и согласными звуками конспект занятия

Всё, что вы услышали, как называется? Мы узнаем, какие еще бывают звуки. Поиграем с этими звуками в интересные игры. Ну, что, отправляемся в путь? Дети вокруг столов шагают и садятся на свои места. Но чтобы попасть в этот город нам надо отгадать загадку: Его не видно, в руки не взять, Но зато слышно.

Звуки мы слышим, слушаем. Мы вспомнили, что бывают звуки природы, звуки предметов, звуки музыки. Но это еще не все звуки.

Конспект открытого занятия по обучению грамоте | Статья в журнале «Образование и воспитание»

Есть еще одна группа звуков, и называется она звуки речи. Эти звуки мы не только слышим, но еще и произносим.

Много звуков есть на свете: Шелест листьев, плеск волны. Развивать память, мышление, логику. Воспитывать доброжелательность, выдержку, умение слушать товарища, умение работать в группе. Ход занятия Основная часть 1.

Конспект занятия «Гласные и согласные звуки»

Гласные и согласные звуки. Звуки, которые мы можем петь, тянуть, при из произношении во рту нет преграды, воздух проходит свободно и легко. Звуки, которые нельзя петь, и при произнесении которых воздух во рту встречает преграду.

Он не простой, а волшебный, в нем поселились звуки. У каждого звука своя комната и свое окошечко.

  • Конспект занятия «Повторение. Гласные и согласные звуки. Слоги»
  • Конспект занятия по обучению грамоте «Гласные и согласные звуки» (подготовительная группа)
  • Конспект открытого занятия по обучению грамоте

На самом верхнем этаже живут очень интересные жильцы, они носят красные платья, у них очень громкий голос, они голосистые. Эти жильцы каждое утро просыпаются, открывают окна и начинают громко петь.

За то, что у них громкий голос, их называют … гласными звуками. Эти звуки могут долго и громко петь, тянуть свои песенки. Воздух свободно идет через рот, Нет препятствий разных. Они немного обиделись на верхних жильцов.

Им хотелось тоже жить в высоких, светлых комнатах. Но когда их попросили спеть также громко и долго, как это делали красные жильцы, они не смогли. Оказалось, что они умеют только рычать, мычать, свистеть, шипеть, фыркать, пыхтеть и никогда не смогут петь так, как поют гласные. Но не хочется им петь.

знакомство с гласными и согласными звуками конспект занятия